La
Exposición ha contado con numerosas visitas y talleres durante las
dos últimas semanas de febrero.
Además los talleres para los grupos bilingües de 3º y 4º se han
dado en francés lo que ha permitido un enriquecimiento y
profundización aún mayor con respecto a las ANL. Ha sido una buena
ocasión para conocer la situación del Pueblo Saharaui de una
manera diferente y complementaria a la que nos ofrece el curriculum.
Los
alumnos de , 3º y 4º ESO , 1º y 2º Bachillerato han podido
conocer una parte de la historia contemporánea de España,
una parte que ya estudian a través del curriculum y que gracias a la
Exposición completan con una visión más humana del problema, donde
los datos, los textos , los mapas, las imágenes hablan para contar
una historia compleja y actual, la de una población “ refugiada”
en uno de los desiertos más duros del Planeta.
Creo
que también se ha logrado promover la solidaridad,
concienciar al alumnado en cuanto el respeto de los Derechos
Humanos en el Mundo, estimular el deseo de conocimiento por otros
Pueblos y Culturas, de participación, de curiosidad y de crítica
ante situaciones de injusticia que se repiten en muchos lugares del
mundo.
